Παρασκευή, 3 Οκτωβρίου 2008

K. Καβάφης, Άννα Δαλασσηνή

Εις το χρυσόβουλλον που έβγαλ’ ο Aλέξιος Κομνηνός
για να τιμήσει την μητέρα του επιφανώς,
την λίαν νοήμονα Κυρίαν Άννα Δαλασσηνή —
την αξιόλογη στα έργα της, στα ήθη —
υπάρχουν διάφορα εγκωμιαστικά:
εδώ ας μεταφέρουμε από αυτά
μια φράσιν έμορφην, ευγενική
«Ου το εμόν ή το σον, το ψυχρόν τούτο ρήμα, ερρήθη».

(Από τα Ποιήματα 1897-1933, Ίκαρος 1984)



Αναδημοσίευση από το http://www.snell.gr

Τρίτη, 30 Σεπτεμβρίου 2008

Yπολογιστές και μαθησιακή διαδικασία


Δύο καίρια προβλήματα της παιδείας σήμερα είναι τι μαθαίνουμε στα παιδιά και πώς τους το μαθαίνουμε. Ενώ το μάθημα εξακολουθεί να διδάσκεται, κατά κανόνα, μέσα από βιβλία στεγνά και αδιάφορα, και από εκπαιδευτικούς συχνά καταπτοημένους, το εξωσχολικό περιβάλλον εξελίσσεται με ραγδαίους ρυθμούς, προσλαμβάνοντας μορφές που, είτε τις εγκρίνουμε είτε όχι, αναμφίβολα κινούν το ενδιαφέρον (όλων μας, όχι μόνο των νέων) πολύ περισσότερο από το μουχλιασμένο, αποστειρωμένο, ανοργασμικό περιβάλλον της σχολικής τάξης. Αν δεν αξιοποιήσει την τεχνολογική επανάσταση, το σχολείο θα αποκοπεί ακόμα περισσότερο από την υπόλοιπη κοινωνία.

Κυριότεροι εξωσχολικοί ανταγωνιστές των παραδοσιακών μεθόδων άντλησης και μετάδοσης της γνώσης είναι η τηλεόραση και οι υπολογιστές, ενώ το σχολείο, όπως λειτουργεί σήμερα, υποβαθμίζεται σε θεσμοθετημένο καταναγκασμό και αγγαρεία (και το βιβλίο περιθωριοποιείται από μικρούς και μεγάλους
— όταν δεν εγκαταλείπεται ολοκληρωτικά).

Με τους υπολογιστές, μπορούμε να αξιοποιήσουμε τις ποικιλόμορφες δυνατότητες των διαδραστικών πολυμέσων (κείμενο μαζί με εικόνα, ήχο, βίντεο ή κινούμενο σχέδιο, πίνακες, χάρτες κ.ά.) για να φτιάξουμε μαθήματα που ο μαθητής θα μελετήσει με ενδιαφέρον, ασκήσεις που θα παρέχουν κίνητρα, και επαναλήψεις, διασυνδέσεις, επεκτάσεις, εναλλακτική και ενισχυτική διδασκαλία που θα συντελούν στην εμπέδωση, διερεύνηση και διεύρυνση του γνωστικού αντικειμένου.

Στο μέλλον κάπως έτσι θα μπορούμε να σπουδάζουμε όλοι. Τι απαιτείται; Να γραφτεί το λογισμικό που θα παρουσιάζει με ελκυστικό τρόπο τα κείμενα και το οπτικοακουστικό υλικό, τις ασκήσεις, τις επαναλήψεις
— όλα εκείνα τα καλούδια που θα δείξουν στους μαθητές ότι η μάθηση μπορεί, και πρέπει, να είναι, πάνω απ’ όλα, χαρά κι ευχαρίστηση.

Δεν είναι εύκολη δουλειά. Είναι πολύ πιο δύσκολη από τη συγγραφή απλών διδακτικών βιβλίων. Αυτή είναι, όμως, η κύρια δουλειά που πρέπει να γίνει. Αντί, δηλαδή, να σχεδιάζουμε τώρα τα καινούργια διδακτικά βιβλία, θα έπρεπε να ετοιμάζουμε το περιεχόμενο και το λογισμικό ηλεκτρονικών μαθημάτων. (Γίνεται κάποια δουλειά από διάφορους φορείς
— ασυντόνιστα, όμως, και αποσπασματικά.)

Ετικέτες

Δευτέρα, 29 Σεπτεμβρίου 2008

ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΜΑΔΑ ΜΟΥ....

Όλοι μαζί τώρα εμείς, παλιοί και νέοι γνώριμοι-καθηγήτριες παλιές με μαθήτριες και τώρα συναδέλφισσες- είμαστε μια όμορφη παρέα με κοινό στόχο: να παπαγαλίσουμε σενάρια για ν΄ανεβούμε επίπεδο.

                                                            Σας φιλώ

                                                           ΕΦΗ

Δευτέρα, 22 Σεπτεμβρίου 2008

ΕΓΚΩΜΙΟ ΣΤΗ ΜΑΘΗΣΗ

Η ΓΝΩΣΗ ΕΙΝΑΙ ΔΥΝΑΜΗ Μάθαινε και τ' απλούστερα! Γι' αυτούς που ο καιρός τους ήρθε,Ποτέ δεν είναι πολύ αργά!Μάθαινε το αβγ, δε σε φτάνει, μα συΝα το μαθαίνεις! Μη σου κακοφανεί!Ξεκίνα! Πρέπει όλα να τα ξέρεις!Εσύ να πάρεις πρέπει την εξουσία.Μάθαινε άνθρωπε στο άσυλο!Μάθαινε άνθρωπε στη φυλακή!Μάθαινε γυναίκα στην κουζίνα! Μάθαινε εξηντάχρονε!Εσύ να πάρεις πρέπει την εξουσία.Ψάξε για σχολείο άστεγε!Προμηθέψου γνώση παγωμένε!Πεινασμένε, άρπαξε το βιβλίο: είν' ένα όπλο.Εσύ να πάρεις πρέπει την εξουσία.Μην ντρέπεσαι να ρωτήσεις Σύντροφε!Μην αφεθείς να πείθεσαι.Μάθε να βλέπεις συ ο ίδιος!Ό,τι δεν ξέρεις ο ίδιος καθόλου δεν το ξέρεις.Έλεγξε το λογαριασμόΕσύ θα τον πληρώσεις.Ψάξε με τα δάχτυλα το κάθε σημάδιΡώτα: πώς βρέθηκε αυτό εδώ;Εσύ να πάρεις πρέπει την εξουσία(Μπ. Μπρεχτ, Εγκώμιο στη μάθηση)

Ετικέτες

Τετάρτη, 17 Σεπτεμβρίου 2008

Χρόνια Πολλά Σοφία!

με κάρτα από την "Άσπρη λέξη"

Χαιρετίσματα στην ομάδα σου.
ΚΣΕ ΙΕΚ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

Ετικέτες

Πρώτο φως

Το πρωινό έσπασε σαν το πρώτο φως,
σαν τις ψιχάλες που έσταξαν τα χείλη του ουρανού
στο λυκόφως των θεών της πρώτης αχτίδας
που έσπασε οτο έρεβος της νύχτας,
τη σκοτοδίνη των ήχων που λύγισαν στον ερχομό της μέρας.

Ετικέτες

Η εκπαίδευση στον κινηματογράφο

Πρεμιέρα με Χρυσό Φοίνικα «Ανάμεσα στους Τοίχους» του Λοράν Καντέ

Ανατρεπτικότητα. Ανησυχία. Δράση. Αντίδραση. Αναζήτηση. Τόλμη. Αυτά είναι μερικά από τα «απαράβατα» χαρακτηριστικά του Διεθνούς Φεστιβάλ Κινηματογράφου της Αθήνας Conn-X. Αλλά όχι μόνο. Είναι τα βασικά στοιχεία της ταινίας Entre les Murs (Ανάμεσα στους Τοίχους), του Λοράν Καντέ (Ελεύθερος Ωραρίου), που τιμήθηκε με το Χρυσό Φοίνικα στο Φεστιβάλ των Κανών και που θα χτυπήσει το κουδούνι της έναρξης στις φετινές Νύχτες Πρεμιέρας Conn-X. Πρεμιέρα με το Ανάμεσα στους Τοίχους, λοιπόν, θα κάνει το φετινό Φεστιβάλ, την ταινία που εκτυλίσσεται ανάμεσα στους τοίχους ενός πολυεθνικού σχολείου στο Παρίσι. Βασισμένη στο ομότιτλο βιβλίο του Φρανσουά Μπεγκοντό (που κρατά και το ρόλο του δασκάλου στην ταινία), το οποίο με τη σειρά του βασίστηκε στις πραγματικές ιστορίες και τους διαλόγους των μαθητών του, η ταινία παρακολουθεί την προσπάθεια που κάνουν τα παιδιά, με τις λέξεις, τις πράξεις, τις σκέψεις, την επιθετικότητα, την αυθάδεια ή το χιούμορ τους, ν’ απαντήσουν στην κοινωνική ανισότητα που διδάσκονται μέσα και έξω από την τάξη. Το Ανάμεσα στους Τοίχους θέτει τον τόνο, όχι μόνο της 14ης διοργάνωσης, αλλά και των ημερών που περνάμε μιας εποχής δύσκολης, ασφαλώς μεταβατικής, μ’ ένα συννεφιασμένο παρόν και απαιτήσεις για το μέλλον. Τα βήματα προς αυτή την κατεύθυνση δε θα τα κάνουμε εμείς θα τα κάνουν οι τωρινοί έφηβοι, οι άνθρωποι που κάθονται από Σεπτέμβριο στα θρανία, όπως εμείς θα καθίσουμε στις θέσεις των αιθουσών και θα τρυπώσουμε στη σκέψη και τις προθέσεις τους. Το Διεθνές Φεστιβάλ Κινηματογράφου της Αθήνας Conn-X δεν ενδιαφέρεται απλώς να δώσει στους θεατές του δείγματα σινεμά, αλλά και της σκέψεις και των τάσεων που θα χαρακτηρίσουν τα επόμενα χρόνια: ανατρεπτικότητα. Ανησυχία. Δράση. Αντίδραση. Αναζήτηση. Τόλμη. Τα δομικά υλικά των ταινιών που συνιστούν το φετινό θεματικό αφιέρωμα του Φεστιβάλ στην Εκπαίδευση: Διαγωγή Μηδέν.Το Αφιέρωμα Διαγωγή Μηδέν είναι η επόμενη ματιά, η προσέγγιση του κόσμου των νέων από μια διαφορετική σκοπιά που υπονομεύει τα δεδομένα. Οι θέσεις αλλάζουν και οι ενήλικες είναι αυτοί που ανακαλύπτουν και μαθαίνουν τον κόσμο τους μέσα από τις σκέψεις και τις πράξεις των εφήβων του σήμερα, που θα διαμορφώσουν τους κανόνες του αύριο. Μια δεκάδα από αποκλειστικά καινούριες ταινίες, ανεξάρτητες στο πνεύμα κι εξαρτημένες από το ανεξήγητο εφηβικό φαινόμενο, αυτό που σε πρώτη ματιά μας είναι δυσνόητο και σε δεύτερη ελκυστικό, μαγνητικό, γεμάτο ορμή και ειλικρίνεια.Ξεκινώντας με την πρεμιέρα του Φεστιβάλ, το αφιέρωμα θα κορυφωθεί με τη νέα γερμανική ταινία που συντάραξε την κριτική, Die Welle (Το Κύμα). Στην πολυβραβευμένη ταινία του Ντένις Γκάνσελ, ένας δάσκαλος λυκείου θα ζητήσει στους μαθητές του να βιώσουν τι σημαίνει η ζωή σ’ ένα ναζιστικό καθεστώς να το ανασχεδιάσουν και να ζήσουν σύμφωνα με τους κανόνες του, μόνο που η πειθαρχία σε συνδυασμό με την οικειότητα και την επιμέλεια θα οδηγήσει το σχολικό πείραμα στον όλεθρο! Αντίθετα, το Die Welle οδηγήθηκε στον κριτικό και εμπορικό θρίαμβο, σημειώνοντας 3,8 εκατομμύρια εισιτήρια στο πρώτο τριήμερο της προβολής του και προκαλώντας συζητήσεις και ειδησεογραφία. Στα πρότυπα του σχολικού πειράματος, οι θεατές του Φεστιβάλ θα κληθούν να δουν, να βιώσουν και ν’ αποφασίσουν, σε μια προβολή εξίσου πειραματιζόμενη με την ταινία!Ανάμεσα στις ταινίες του αφιερώματος, το κοινό θα έχει την ευκαιρία ν’ απολαύσει το σκηνοθετικό ντεμπούτο του μόλις 25 χρόνων Αντόνιο Κάμπος που, στα χνάρια του Γκας Βαν Σαντ, μας καθιστά μάρτυρες ενός διπλού φονικού στους διαδρόμους ενός σχολείου, κάνοντας ταυτόχρονα τη δική του σπουδή στη γενιά του YouTube, με το σκληρό όσο και αληθινό Afterschool.Τέσσερα αγόρια, τελειόφοιτοι Λυκείου, στην εμπόλεμη Βαγδάτη, κρατούν στα χέρια από μια ψηφιακή κάμερα και, με τεχνικές οδηγίες από τους Αϊβαν Ο’Μαχόνεϊ και Λόρα Γουίντερ, μαγνητοσκοπούν τη ζωή τους, στο συγκλονιστικό ντοκιμαντέρ Baghdad High. Σε μια πόλη όπου, ανά δευτερόλεπτο, εκρήγνυνται βόμβες ή θρησκευτικός φανατισμός, οι ζωές των αγοριών μοιάζουν σπαρακτικά με αυτές των συνομιλήκων τους στη Δύση. Μια ευαίσθητη ματιά στο σημερινό Ιράκ και στη δύναμη των συνηθισμένων εφήβων που αντιμετωπίζουν ακραίες συνθήκες ζωής.Ένα μακρύ, ζεστό καλοκαίρι, ο 16χρονος Ζονάς αφήνεται στη φροντίδα και την προσοχή του 30χρονου Πιερ, ο οποίος τον προετοιμάζει για τις απολυτήριες εξετάσεις του και όχι μόνο. Το Eleve Libre του Βέλγου Ζοακίμ Λαφός, με επίσημη συμμετοχή στο Δεκαπενθήμερο Σκηνοθετών του Φεστιβάλ Κανών, είναι μια πνευματώδης, χιουμοριστική και ταυτόχρονα ανατριχιαστική ματιά στο πώς η πιο απολαυστική εξουσία μπορεί να οδηγήσει στην εκμετάλλευση. Οι ήρωες παραδίδουν ιδιαίτερα μαθήματα στα πλεονεκτήματα του πειραματισμού αλλά και στο πώς η καταπάτηση των διαπροσωπικών ορίων μπορεί να είναι καταστροφική.Παράλληλα με τις προβολές, οι θεατές θα έχουν την ευκαιρία ν’ ακούσουν και να συζητήσουν για τα θέματα του αφιερώματος με συντελεστές από τις ταινίες αλλά και εκπροσώπους της ελληνικής πολιτικής και κοινωνικής αρένας, στα πρωινά masterclasses και τις συζητήσεις που θα φιλοξενήσει το βιβλιοπωλείο Ιανός.Σκοπός του αφιερώματος είναι ν’ ανακαλύψουμε, μέσα από τον κινηματογράφο, τα κρυμμένα μυστικά των νέων και να φέρουμε στην επιφάνεια την εικόνα αυτών που, θέλοντας και μη, θα χτίσουν τον κόσμο των «μεγάλων».
Αναδημοσίευση από http://www.aiff.gr